Tanto la
filosofía como la pedagogía son ciencias exactas que le permiten a los
seres humanos analizar y explicar distintas situaciones de diversas formas.
La primera se encarga de comprender la
existencia del ser humano y su entorno, mientras que la segunda manifiesta un
gran interés por la fundamentación comprobable de métodos experimentales a
través de una ley.
La
pedagogía es una rama que procura estructurar el rol de
maestro mediante distintas actividades, principalmente didácticas, que, al
practicarlas, logran marcar una diferencia en la memoria de sus estudiantes,
permitiéndoles comprender aquello que los rodea.
Relación
entre pedagogía y educación
La filosofía
de la educación se considera
una rama de la materia, la cual se manifiesta en los estudios e investigaciones
sobre las teorías educativas. En
otras palabras, realiza análisis sobre los quehaceres de la educación.
Este campo de la filosofía comprende a la perfección los métodos empleado en sus
áreas, como, por ejemplo, el cuestionar e indagar sobre hipótesis o teorías del
sistema educativo o de aprendizaje.
No obstante, el campo central es mayormente
teórico, por lo que la denominan «Parásito de la Teoría», mientras que la filosofía de la educación se manifiesta como un pionero en la
practica; operando de acuerdo a dos funciones, indagar en lo expresado y
llevándolo a lo hecho.
Tipos
de teoría de la filosofía
La
filosofía de la educación parte de diversas teorías,
entre las cuales se hallan las descriptivas: Estas impulsan a los jóvenes a
socializar o aprender a manejar una situación publica de forma practica; sus
afirmaciones pueden ser tanto verdaderas como falsas.
No obstante, las teorías pedagógicas toman como prioridad mantener una
estabilidad entre los maestros y aquellos interesados en la educación. En otras
palabras, le enseñan lo que funciona o no en la vocación. Se debe señalar, que
el desempeño de las teorías no puede ser el adecuado, por lo tanto, se puede
presentar poco alcance o eficacia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario